開講コース

環境農学　１年次　前期

目的と内容および到達目標

英語を用いて自分の意思を伝える態度を養うことを目的とする。英語の基礎知識を習得するとともに、平易な英語であっても、ある程度の情報や感情・意思を伝えることが可能であることを実感してもらい、国際化が進む世界の中で英語を用いてコミュニケーションを図る基盤を作る。

到達目標は以下のとおりである。
・一般動詞とbe動詞の違いをしっかり覚える。
・一般動詞とbe動詞の違いを、文型変化（否定文、疑問文、現在、過去、など）と合わせて確実に覚え、英語コミュニケーションの実戦で正しく使えるようにする。

＜SDGs（持続可能な開発目標）との関連＞
　　④教育　⑯平和　⑰実施手段

授業計画

［前期］
１．一般動詞（１）基本構造、肯定、否定、疑問
２．主語の人称と３単現のｓ
３．大学生ユキの日常の行動
４．練習問題（動詞選択と文型変換）
５．練習問題（語句の並べ替え、英作文）
６．一般動詞（２）Wh疑問文、過去形の肯定、否定、疑問
７．人称代名詞（主格、目的格）不規則動詞
８．ユキとサトシの昨日の行動
９．練習問題（文型変換、代名詞の使い方）
10．練習問題（～したい、～しなければならない）
11．be動詞（１）意味、形状変化、肯定、否定、疑問
12．疑問文の作り方：一般動詞との比較、形容詞とその用法
13．会話：「１０年前と今」表完成
14．練習問題（be動詞の特定、疑問文を作る）
15．練習問題（文型変化、語句の並べ替え、英作文）　まとめ、全体総括

単位数

１単位、授業回数：１５回

講義の進め方

・授業計画に沿って、教科書を中心に講義する。
・講義内容に応じたアクティビティー等を行うことがある。
・中学校必須の英単語を復習する。
・一部の授業回数を遠隔で開講する場合がある。

試験と成績評価

期末試験(50%)と毎回行う小テスト(50%)によって評価する。

担当教員から受講生諸君へ

英語を用いてコミュニケーションを図ることは、難しく感じられるかもしれない。しかし、文法や単語を学び直すことによって、それが可能であることを実感してもらいたい。すべての講義に出席するとともに、講義の復習を行うことによって基礎を確実なものとし、英語でのコミュニケーションに積極的に挑戦してもらいたい。

使用教材

教科書　：森田和子・北本洋子・高橋順子　『発信型　シンプル・イングリッシュ』　三修社　2015
参考書　：辞書（電子辞書の使用は可、教室内でのスマートフォン等によるオンライン辞書の使用は不可。）