このたび、『拓殖大学北海道短期大学研究紀要 第5号』を刊行いたしました。
 本学ホームページおよびJ-STAGEにて、全文をご覧いただけます。ぜひご一読ください。

第5号　目次一覧

【論文】

• ピアノ初心者指導におけるリスニング活動～クラッシェンの「インプット仮説」を応用して～　森永治之介・スッピン・ウォング

【実践報告】

• The Use of Media in Shaping a Child’s First Language Pronunciation: A Case Study of a Japanese Child Acquiring English as Her First Language　Harunosuke Morinaga・Sook Pin Wong

【学会報告】

• 日本語教育国際研究大会ICJLE2024参加報告　藤田 守

【その他】

• 図書館企画：『赤い鳥』とその時代、そして創設期・保育学科教員の願い　穴水ゆかり
• リカレント教育プログラム：第28回保育セミナー2024　気になる子どもの発達理解とその支援　－子どもとのあたたかい関係を育むヒントとは?!－　拓殖大学北海道短期大学保育学科・保坂和貴・藤井美由紀・脇坂文貴
• 令和６年度農学ビジネス学科環境農学コースゼミ成果発表会・講演要旨

 各論文の詳細や全文PDFは、J-STAGEの以下のページから閲覧・ダウンロード可能です。
 また、本学ホームページでも紀要全体を公開しております。

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▼J-STAGE掲載ページ

 

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