開講コース

地域振興ビジネス　２年次　前期

目的と内容および到達目標

１年間の中国語の学習を通して、中国語の大体の輪郭をつかむことができたはずである。この科目は、やや複雑な中国語を「読む」、「書く」ことができる能力の習得に力を入れる。


到達目標は以下のとおりである。
・基礎単語約500語による発音（ピンイン）及び単語の意味が分かる。
・上記の単語を使用して、単文の日本語訳や中国語訳ができる。

＜SDGs（持続可能な開発目標）との関連＞
　　④教育　⑧成長・雇用　⑪都市　⑰実施手段　

授業計画

［前期］
１．1年次に学習したことの復習
２．第8課の新出単語と文法（経験、介詞3）
３．第8課の文法（「有」、位置を表す語）と本文
４．第8課の練習問題と第9課の新出単語
５．第9課の文法（動作の進行、主述述語文、助動詞2）
６．第9課の文法（複雑な目的語）と本文
７．第9課の練習問題
８．第8課と第9課の復習
９．第10課の新出単語と文法（様態補語、助動詞3、動詞の重ね型）
10．第10課の文法と本文
11．第10課の練習問題と第11課の新出単語
12．第11課の文法（比較、「少し」という意味の副詞、動作の結果の残存）
13．第11課の本文
14．第11課の練習問題
15．第10課と第11課の復習

単位数

１単位、授業回数：１５回

講義の進め方

授業は教科書の内容に沿って進めていく。

試験と成績評価

定期試験は実施しない。成績評価は、まとめの試験（60％）、毎回の授業での理解度や小テスト（40％）で行う。

担当教員から受講生諸君へ

正確な発音こそが語学上達のカギとなる。語学学習で最も大切なことは反復練習である。授業だけではなく、家でも手だけではなく、耳や口も使い根気よく気長に学習してもらいたい。

使用教材

教科書　：『さあ、中国語を学ぼう！会話・講読』　竹島　毅・趙　昕　著　白水社
参考書　：特に指定はしない。必要に応じて授業中に紹介する。