開講コース

保育学科　１年次　前期

目的と内容および到達目標

乳幼児向けミュージカルの台本を取入れながら身体を使った表現、また個人に合った表現技法を伝えることを目的とするものである。「劇のおもしろさ、表現の楽しさ」をもっとも手軽な親しみやすい方法で味わいながら進めて行き、仲間作りと自己表現の手助けや応用になることが望ましい。
乳幼児向けミュージカルを中心に進めて行くが、受講する学生たちは大いに楽しみながら参加してほしい。
なお、身体表現演習Ⅱと特別研究の授業とリンクさせながら展開していく。

到達目標は以下のとおりである。
・総合的な制作力や表現力を身につけることができる。
・自己表現力が増し、表情に豊かさを生むことができる。
＜SDGs（持続可能な開発目標）との関連＞
　④教育

授業計画

［前期］乳幼児向けミュージカル台本を使い以下の事柄を順次応用する。　　
１．乳幼児向けミュージカル台本をみんなで読み合わせる。
２．基本表現法について。
３．乳幼児向けミュージカル台本の内容をさらに理解しよう。
４．台詞表現について。
５．声の出し方や滑舌の練習。
６．静の中の「動」、動の中の「静」について。
７．声（台詞）を観客に届ける意識。
８．言葉、セリフの意味を感じよう。
９．小道具を使って演技をしよう。
10．物語の 起承転結について。
11．感情表現について・・。
12．芝居の動きを考えよう。
13．台詞と動きを合わせてみよう。
14．小道具や大道具、衣装なども使って表現してみよう。
15．授業内発表

単位数

１単位、授業回数：１５回

講義の進め方

・特別研究と関連させながら行う。前半は、乳幼児向けミュージカルの中の演技の部分が中心となるが、身体表現演習Ⅱともリンクしているので、後半は総合的な内容に変化していく。

試験と成績評価

・公演前のリハーサルが試験となる。
積極性20％　声の大きさ20％　　表現力60％　　

担当教員から受講生諸君へ

・一人一役である為、毎回の出席が重要となる。よって責任感を強く持ち、協調性を持って受講してもらいたい。

使用教材

教科書　：乳幼児向けミュージカルの台本、音楽
参考書　：過去の作品のDVD