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保育科在学生からのメッセージです。
在学生から
山本知佳さん：江陵高校（北海道）出身
念願だった拓大ミュージカルのステージに。
拓大ミュージカルに憧れて保育科に入学。仲間とともにステージをつくりあげていくなかで表現力や協調性を養いたいと考えました。念願かなって1年目からキャストとして参加。悪役だったのですが、笑いをとるシーンもあって、演じることを楽しめました。
一方で、学科の勉強も頑張っています。とくに興味を持ったのが、子どもに運動を指導する方法などを学ぶ授業。教える視点に立ったのは初めてだったので、とても新鮮でした。例えば「子どもに苦手意識を持たせないこと」など、子どもの立場で考えることの重要性を学びました。
将来は、福祉の現場で仕事をしたいと考えています。海外でボランティア活動に取り組みたいという思いもあるので、これからは英語の学習にも力を注いでいきたいです。
伊藤綾香さん：旭川商業高校（北海道）出身
保育士の仕事は想像以上に大変。現場を体験して実感しました。
自分が保育園に通っていたときの先生に憧れて、保育士をめざすようになりました。幼児教育コースの授業は体験しながら学ぶものが多くて楽しいです。授業でオリジナルのおもちゃや絵本をつくったり、子どもの遊びや運動を行いながら保育技術を学んでいます。
また、保育園や幼稚園での実習も経験しました。施設における一日の活動の流れや、先生方の子どもとの接し方などを観察するほか、絵本の読み聞かせや手遊びをして子どもたちと触れ合いました。現場を体験して深く心に残ったのは、「保育士の仕事は想像以上に大変」だということ。とくに、子ども一人ひとりの性格を把握して接することの難しさを実感しました。
菊池悠香さん：旭川西高校（北海道）出身
拓大ミュージカルを通して表現力アップ。確かな保育技術を備えた先生に。
幼稚園の先生をめざしています。子どもたちをひきつけられる表現力を身につけたくて、このコースを選びました。拓大ミュージカルでは、物語の中心的な役にチャレンジ。役の心情を理解し、役になりきることをつきつめていくなかで、自分の殻を破り、表現することの面白さを知りました。
一方で学科の講義では「発達心理学」が興味深かったです。人間が生まれてから身体的、精神的にどのように成長していくのかといったことや、子どもの年齢に応じた支援方法を学びました。今後も実習や講義を通して、子どもの成長を支えるために必要な知識や技術をしっかりと身につけていきたいです。